Time Sharing
Time Sharing modülü multi tasking (aynı anda birden çok görevi yapabilme) becerinizi ölçüyor.
Bu modül 20 dk sürüyor ve 3 görevden oluşuyor:
- Navigasyon Görevi
- İzleme Görevi
- İşitsel Görev
1) Navigasyon Görevi
Buradaki göreviniz sağ ve sol yön tuşları ile uçağı engellere takılmadan ilerletmek. Uçak yukarıdan aşağı ilerlediği için yön tuşlarına kokpitten bakıyormuş gibi basmanız gerekiyor.
Uçağın ilerlediği her saniye size 3 puan kazandırıyor.
Deneme testleri 10 dakika (600 sn) sürdüğü için bu görevden maksimum 600 × 3 = 1800 puan kazanabiliyorsunuz.
Uçak ekranı ile Soru ekranı arasında SPACE tuşu ile sürekli geçiş yapabilirsiniz, soru ekranı ön plandayken de yön tuşları aktif, yani uçak engellerden kurtarılabilir.
2) İzleme Görevi
Buradaki göreviniz ise göstergelerdeki ibreler kırmızı çizgiye geldiğinde klavyeden ilgili harfe basıp bu kritik duruma son vermek.
Bunun için göstergelerin altında yazan C - V - B - N harflerini kullanıyorsunuz. Klavyeye baktığımızda bu harflerin yan yana dizildiğini görüyoruz. Dolayısıyla sol elinizin parmaklarını, serçe parmaktan işaret parmağına kadar bu tuşlara yerleştirebilirsiniz.
Bir göstergenin kırmızı çizgide beklediği her saniye size 3 puan kaybettiriyor.
Kırmızı çizgiye gelmeden basarsanız bu yanlış alarm olarak değerlendiriliyor ve size 20 puan kaybettiriyor.
3) İşitsel Görev
Son göreviniz ise dinlediğiniz sayısal sorulara doğru cevap vermek.
SPACE tuşu ile navigasyon modu ile işitsel mod arasında geçiş yapabiliyorsunuz.
Cevabı kutuya klavyenin sağında bulunan nümerik keypad ile girip ENTER tuşuna basıyorsunuz.
Nümerik keypad’in sağında bulunan + tuşu ile soruyu tekrar dinleyebiliyorsunuz.
Girdiğiniz her doğru cevap size 20 puan kazandırıyor.
Girdiğiniz her yanlış cevap ise 20 puan kaybettiriyor. Kutu boşken ENTER’a basmak da yanlış cevap olarak sayılıyor.
Cevabı girmek için sorunun bitmesi gerekiyor, kutu ancak o zaman aktif oluyor. ENTER’a bastığınızda hem cevabı girmiş hem de otomatik olarak yeni soruyu istemiş oluyorsunuz, ayrı bir tuşa basmanıza gerek kalmıyor.
Soruyu + tuşunu kullanarak istediğiniz kadar dinleyebiliyorsunuz ama bu zaman kaybetmenize sebep oluyor. Bazen ise yanlış cevap girmekten kaçınmanıza yardım ediyor. Bunu yerinde kullanmak da önemli.
Cevabı girmek için belli bir süre limiti yok. Tabii cevapları ne kadar hızlı girerseniz, o kadar fazla soru dinleyip doğru cevap sayınızı, dolayısıyla skorunuzu arttırabilirsiniz.
Bu modülde kağıt, kalem ve hesap makinesi kullanmak yasak.
Soru tipleri aşağıdaki gibi oluyor:
- Duyduğunuz sayıyı girmek
- Temel aritmetik (toplama, çıkarma, çarpma, bölme)
- Yüzde hesapları
- Bir sayı dizisini dinleyip; en büyük, en küçük, en büyük ikinci ya da en küçük ikinci sayıyı saptamak
- Bir sayı dizisindeki tek veya çift sayıları saymak
Tüm doğru cevaplar tam sayı şeklinde. Dolayısıyla ondalık nokta girişine gerek kalmıyor.
Büyük sayılar için de binler basamağı ayıracı kullanmanıza gerek yok. Mesela cevap 7698 ise bunu 7698 olarak girmeniz gerekiyor. 7.698 / 7,698 / 7 698 gibi şekillerde girmiyorsunuz.
Soruyu tekrar dinlemek için kullandığınız + tuşu hem işitsel modda hem de navigasyon modunda aktif. ENTER tuşu ile cevap girişi ise sadece işitsel modda yapılabiliyor.
Kutu boşken ENTER’a basmak da yanlış cevap olarak sayılıyor diye belirtmiştik. ENTER’a basmadığınızda ise herhangi bir giriş olmadığı için yanlış sayılmıyor ve puanınız düşmüyor. Bu özellikle süre bitmek üzereyken dinlediğiniz son soru için önemli olabilir. Tam dinleyemediyseniz ya da cevaptan emin değilseniz son soruda ENTER’a basmamayı tercih edebilirsiniz.
Hiç yapamayacağınız tipte bir soru geldiğinde ise direkt ENTER’a basıp o soruyu feda etmek ve zamandan kazanmak mantıklı olabilir.
Taktik & Ön Hazırlık
Navigasyon görevini çoğu aday başarı ile gerçekleştirebiliyor ve deneme testlerinde sadece o görevden 600 × 3 = 1800 puana yakın bir sonuç çıkartabiliyor.
Dolayısıyla bu modülde asıl farkı İzleme Görevi ve İşitsel Görev yaratıyor.
İzleme görevindeki başarının sırrı gözü ekrandan ayırmamaktan ve göstergeleri iyi taramaktan geçiyor. Dolayısıyla klavyeye bakmadan tuşlama yapabilmek önemli. Bunun için de parmakları düzgün yerleştirmek lazım.
Sol el – Serçe parmaktan Baş parmağa: C - V - B - N - Space
Sağ el – İstediğiniz parmaklar: Sağ-Sol yön tuşları – Nümerik keypad – Enter – Artı tuşları arasında geçişli bir şekinde kullanılabilir.
Dikkatinizi çektiyse dışta yer alan C - N tuşları üstteki göstergelere, içte yer alan V - B alttaki göstergelere denk geliyor. Elinizle bozkurt işareti yapıyormuş gibi hayal edebilirsiniz.
İşitsel görevde ise olabildiğince soruyu doğru yanıtlamak gerekiyor çünkü bu, toplam skorda önemli bir fark yaratıyor. Bunun için de farklı sayısal sorularla bol bol pratik yapmak ve hızlanmak lazım.
Klavyenin sağında bulunan nümerik keypad’e bakmadan tuşlama yapabilmek de hız kazandıran diğer bir etken. Bu ayrıca gözünüz monitörde kaldığı için izleme görevindeki başarınızı da arttırıyor.
Aşağıdaki sorularla ilgili bazı kısayolları inceleyebilir ve kendinizi farklı örneklerle test edebilirsiniz:
SORU TİPİ | SORU |
---|---|
Please enter | 7698 |
7875 | |
4756 | |
9388 | |
3078 | |
3163 | |
8795 | |
8798 | |
6391 | |
12186 | |
10060 | |
14057 | |
12567 | |
245824 | |
956120 | |
700520 |
SORU TİPİ | SORU | CEVAP |
---|---|---|
Please calculate (add) |
24 plus 37, two four plus three seven | 61 |
16 plus 38, one six plus three eight | 54 | |
12 plus 15 | 27 | |
57 plus 47 | 104 | |
56 plus 45 | 101 | |
57 plus 67 | 124 | |
Please calculate (subtract) |
96 – 45 | 51 |
5624 – 4517 | 1107 | |
3050 – 2486 | 564 | |
4358 – 3460 | 898 | |
12156 – 9348 | 2808 | |
10840 – 7884 | 2956 | |
12500 – 9600 | 2900 | |
2500 – 1250 | 1250 | |
15327 – 7127 | 8200 | |
12500 – 750 | 11750 | |
12500 – 7050 | 5450 | |
12240 – 2450 | 9790 |
SORU TİPİ | SORU | CEVAP | KISAYOL |
---|---|---|---|
Please calculate (multiply) |
3 multiplied by 5 | 15 | Çarpım tablosu :) |
5 multiplied by 3 | 15 | ||
9 multiplied by 9 | 81 | ||
8 multiplied by 9 | 72 | ||
47 multiplied by 3 | 141 | 40 × 3 = 120 7 × 3 = 21 toplamı 141 |
|
22 multiplied by 6 | 132 | 20 × 6 = 120 2 × 6 = 12 toplamı 132 |
|
38 multiplied by 6 | 228 | 30 × 6 = 180 8 × 6 = 48 toplamı 228 |
|
17 multiplied by 8 | 136 | 10 × 8 = 80 7 × 8 = 56 toplamı 136 |
|
18 multiplied by 19 | 342 | 18 × 20 = 360 gibi düşünüp bir tane 18 çıkar: 360 – 18 = 342 |
|
18 multiplied by 21 | 378 | 18 × 20 = 360 gibi düşünüp bir tane 18 ekle: 360 + 18 = 378 |
|
17 multiplied by 19 | 323 | 17 × 20 = 340 gibi düşünüp bir tane 17 çıkar: 340 – 17 = 323 |
|
17 multiplied by 29 | 493 | 17 × 30 = 510 gibi düşünüp bir tane 17 çıkar: 510 – 17 = 493 |
|
29 multiplied by 7 | 203 | 30 × 7 = 210 gibi düşünüp bir tane 7 çıkar: 210 – 7 = 203 |
|
38 multiplied by 16 | 608 | 40 × 16 = 640 gibi düşünüp iki tane 16 çıkar: 640 – 32 = 608 |
|
15 multiplied by 17 | 255 | 15 × 15 = 225 ’i bilirsen üzerine 2 tane 15 = 30 ekle: 225 + 30 = 255 |
|
16 multiplied by 17 | 272 | 16 × 16 = 256 ’yı bilirsen üzerine 1 tane 16 ekle: 256 + 16 = 272 |
|
13 multiplied by 16 | 208 | 13 × 10 = 130 13 × 6 = 78 toplamı 208 |
|
14 multiplied by 17 | 238 | 14 × 10 = 140 14 × 7 = 98 toplamı 238 |
SORU TİPİ | SORU | CEVAP | KISAYOL |
---|---|---|---|
Please calculate (divide) |
192 divided by 3, one nine two divided by three | 64 | 180/3 = 60 ‘ı bilirsek geri kalan 12/3 = 4 60 + 4 = 64 |
102 divided by 3, one zero two divided by three | 34 | 90/3 = 30 ‘u bilirsek geri kalan 12/3 = 4 30 + 4 = 34 |
|
172 divided by 4 | 43 | 160/4 = 40 ‘ı bilirsek geri kalan 12/4 = 3 40 + 3 = 43 |
|
252 divided by 4 | 63 | 240/4 = 60 ‘ı bilirsek geri kalan 12/4 = 3 60 + 3 = 63 |
|
308 divided by 4 | 77 | 300/4 = 75 ‘i bilirsek geri kalan 8/4 = 2 75 + 2 = 77 |
|
312 divided by 4 | 78 | 300/4 = 75 ‘i bilirsek geri kalan 12/4 = 3 75 + 3 = 78 |
|
228 divided by 6 | 38 | 210/6 = 35 ‘i bilirsek geri kalan 18/6 = 3 35 + 3 = 38 |
|
234 divided by 6 | 39 | 240/6 = 40 ‘i bilirsek, eksik kalan 6/6 = 1 ‘i çıkar 40 - 1 = 39 ya da 210/6 = 35 ‘i bilirsek geri kalan 24/6 = 4 35 + 4 = 39 |
|
184 divided by 8 | 23 | 160/8 = 20 24 / 8 = 3 Toplamı 23 |
|
256 divided by 8 | 32 | 240/8 = 30 16 / 8 = 2 Toplamı 32 |
3’e bölmelerde;120/3, 150/3, 180/3, ..., 930/3, 960/3, 990/3 şeklinde 120’den 990’a kadar olan referansları bilmek hız kazandırır.
4’e bölmelerde;120/4, 160/4, 200/4, ..., 920/4, 960/4 şeklinde 120’den 960’a kadar olan referansları bilmek hız kazandırır.
6’ya bölmelerde;120/6, 180/6, 240/6, ..., 900/6, 960/6 şeklinde 120’den 960’a kadar olan referansları bilmek hız kazandırır.
8’e bölmelerde;160/8, 240/8, 320/8, ..., 880/8, 960/8 şeklinde 160’tan 960’a kadar olan referansları bilmek hız kazandırır.
SORU TİPİ | SORU | CEVAP | KISAYOL |
---|---|---|---|
Please calculate (percentage) |
45 percent of 300 | 135 | Bir sayının %45’ini almak için önce 2’ye böl, sonra bir 0 at ve çıkar. Örnek: 100’ü 2’ye böl = 50. Bir sıfır at = 5 ve çıkar 50 – 5 = 45 300 ‘ü 2’ye böl = 150 150 – 15 = 135 |
45 percent of 160 | 72 | 160 ‘ı 2’ye böl = 80 80 – 8 = 72 |
|
45 percent of 1800 | 810 | 1800 ‘ü 2’ye böl = 900 900 – 90 = 810 |
|
45 percent of 2500 | 1125 | 2500 ‘ü 2’ye böl = 1250 1250 – 125 = 1125 |
|
45 percent of 5500 | 2475 | 5500 ‘ü 2’ye böl = 2750 2750 – 275 = 2475 (önce 250 çıkarıp sonra 25 daha düşebilirsiniz.) |
|
55 percent of 160 | 88 | Bir sayının %55’ini almak için önce 2’ye böl, sonra bir 0 at ve ekle. Örnek: 100’ü 2’ye böl = 50. Bir sıfır at = 5 ve ekle 50 + 5 = 55 160 ‘ı 2’ye böl = 80 80 + 8 = 88 |
|
55 percent of 300 | 165 | 300 ‘ü 2’ye böl = 150 150 + 15 = 165 |
|
55 percent of 2200 | 1210 | 2200 ‘ü 2’ye böl = 1100 1100 + 110 = 1210 |
|
55 percent of 4500 | 2475 | 4500 ‘ü 2’ye böl = 2250 2250 + 225 = 2475 |
|
15 percent of 2400 | 360 | Bir 0 at, yarısını ekle. 240 + 120 = 360 |
|
15 percent of 2700 | 405 | Bir 0 at, yarısını ekle. 270 + 135 = 405 |
|
15 percent of 2880 | 432 | Bir 0 at, yarısını ekle. 288 + 144 = 432 |
|
85 percent of 2800 | 2380 | %15 ‘ini bulup çıkaralım. Bir 0 at, yarısını ekle. 280 + 140 = 420 2800 – 420 = 2380 |
|
85 percent of 3200 | 2720 | %15 ‘ini bulup çıkaralım. Bir 0 at, yarısını ekle. 320 + 160 = 480 3200 – 480 = 2720 |
|
35 percent of 300, three five percent of three zero zero | 105 | 300 ‘ün 35/100 ‘ünü hesaplamak için iki sıfır at, 35 ile çarp: 3 × 35 = 105 |
|
35 percent of 160 | 56 | 160 ‘ın 35/100 ‘ünü hesaplamak için 160 ‘tan bir sıfır at, 35 ‘ten de bir nokta kaydır: 16 × 3.5 Daha rahat hesap için 16’yı 2’ye böl, 3.5’u 2 ile çarp: 8 × 7 = 56 |
|
35 percent of 280 | 98 | 28 × 3.5 14 × 7 98 |
|
35 percent of 1600 | 560 | 16 × 35 8 × 70 560 |
|
35 percent of 6000 | 2100 | 60 × 35 30 × 70 2100 |
SORU TİPİ | SORU | CEVAP |
---|---|---|
How many odd numbers do you hear? | 52 81 96 7 89 57 9 74 26 12 | 5 |
94 48 2 13 30 95 57 55 79 91 | 6 | |
How many even numbers do you hear? | 74 82 22 19 26 34 46 35 98 10 | 8 |
77 25 81 33 41 49 14 65 9 93 | 1 |
SORU TİPİ | SORU | CEVAP |
---|---|---|
Enter the highest number of the following sequence: | 76 85 59 88 62 74 | 88 |
Enter the lowest number of the following sequence: | 56 24 28 65 81 29 | 24 |
Enter the second highest number of the following sequence: | 65 75 56 71 27 67 | 71 |
Enter the second lowest number of the following sequence: | 56 24 28 65 81 29 | 28 |
Çalışma Yöntemi
Yukarıda bahsedilen ön hazırlıkları yaptıktan sonra Mollymawk ‘ın sitesinde size verilen Short Exercise ‘a sınırsız kez girebiliyorsunuz. 1 dakika süren bu Short Exercise testin formatına ve tuşlama mantığına adapte olmanızı sağlıyor. Bu butonu Instructions’ın içinde bulabilirsiniz. (Not: Short Exercise dediğimiz kısım, deneme testlerinden farklı ve sadece kısa pratik imkanı sunuyor.)
Bunun sonrasında 10’ar dakikalık deneme testlerinizi kullanmaya başlayabilirsiniz. İlk sayfalarda bahsedildiği gibi bir Screen Recorder ile kayıt alabilir ve sonrasında kendinizi analiz edebilirsiniz. Deneme testleriniz kısıtlı sayıda olduğu için gelişmenin yolu bu kayıtları tekrar tekrar izleyip pratik yapmaktan geçiyor.
Bu kayıtlarda navigasyon görevini ayrı, izleme görevini ayrı analiz edebilirsiniz. Böylelikle hem engellerin yerleşimine hem de göstergelerin ne zaman fake atıp ne zaman gerçekten kırmızıya geldiğine daha iyi hakim olursunuz.
EKSTRA:Drive linkinde TS – Practice klasöründeki Excel’i de pratik amaçlı kullanabilirsiniz. Speak Cells (Hücreleri Konuştur) özelliğini nasıl aktifleştireceğiniz o klasörde ve Excel’in içinde anlatılıyor.
Hedef Skor
10 dakikalık deneme testlerinde alınabilecek maksimum tahmini skor şu şekilde:
Navigasyon Görevi (ilerlediği her saniye × 3 puan) | 600 × 3 = 1800 |
İşitsel Görev (doğru cevap × 20) | 55 × 20 = 1100 |
İşitsel Görev (yanlış cevap × -20) | 0 × -20 = 0 |
İzleme Görevi (kırmızı çizgideki her sn × -3) | 0 × -3 = 0 |
İzleme Görevi (yanlış alarm × -20) | 0 × -20 = 0 |
TOPLAM PUAN | 2900 |
Tabii ilk başlarda bu kadar çok soru görmek ve hepsini doğru yanıtlamak mümkün değil.
İbreler kırmızı çizgiye gelip az da olsa beklediği için izleme görevini 0 kayıba çekmek mümkün değil. Çok geliştirmiş olsak bile illa ki 40-50 saniyelik yani 120-150 puanlık bir kayıp meydana gelebiliyor.
Deneme Testi | Hedef Aralık |
---|---|
1 - 5 | 1500 - 2000 |
6 - 10 | 2000 - 2300 |
11 - 15 | 2300 - 2500 |
16 - 20 | 2500 + |
Bu skorlar size ilk başta yüksek gelebilir ama evde geliştirme fırsatımız varken niye geliştirmeyelim :)
Bu, gerçek sınav anında skorumuz düşse bile limit üstünde kalmamızı sağlıyor.
Deneme testleri 10 dk sürerken gerçek test 20 dk sürüyor.
Bunu deneyimlemek için gerçek sınavdan önceki son 2 gün, 2 tane 10 dakikalık testi ard arda yapabilirsiniz.
Gerçek testte daha zor sayısal sorular olabiliyor:
- 5-6 basamaklı sayı girişi (Please enter 12186 ya da Please enter 254702 gibi...)
- 4-5 basamaklı çıkarma soruları (10840 minus 7884 gibi...)
- 4 basamaklı sayıların yüzdesi (15 percent of 2880, 35 percent of 1600, 45 percent of 5500 gibi...)
Sorular farklı aksanlarda söylenebiliyor ama genelde anlaşılır oluyor.
Hazırlayan: Gençer Güleryüz
Yorumlar (0)